Psicoterapeuta ed arteterapeuta. Dopo la laurea in Psicologia dell’età evolutiva prosegue gli studi con un Master in psicopatologia dell’apprendimento. 
Si diploma in Arteterapia Clinica presso Lyceum e si specializza in psicoterapia ad indirizzo psicosomatico, presso ANEB.
Svolge attività clinica di valutazione neuropsicologica e psicodiagnostica per l’età evolutiva e di sostegno psicologico per bambini, adolescenti ed adulti.
Docente presso Istituti Universitari e Scolastici, sia pubblici che privati. La sua passione per l’arte e la formazione in arteterapia la rendono una figura speciale, capace di integrare l’arte come strumento terapeutico nei percorsi di cura. In questa veste, conduce percorsi individuali con bambini e preadolescenti, ed è docente teorico in tutti i percorsi formativi di Lyceum Academy.

laureata in Filosofia con indirizzo Psicodinamico e in Tecnica della Riabilitazione Psichiatrica, è Danzamovimentoterapeuta, Docente e Supervisore APID®. Ha lavorato come TeRP, per molti anni, in un Cps di Milano, con la grave utenza psichiatrica.

Con la Danzaterapia Clinica, costruisce e conduce progetti e percorsi individuali e di gruppo che coinvolgono pazienti con disagio psichiatrico, con tossico e alcol dipendenza, con DCA, portatori di handicap e disturbo dello spettro autistico, persone affette da malattia di Parkinson ed adulti normodotati.

È stata Docente di Danzaterapia Clinica presso la Facoltà di Medicina e Chirurgia dell’Università degli Studi di Milano e di Genova – Corso di Laurea in Tecnica della Riabilitazione Psichiatrica.

Direttore della Formazione in Arteterapia Clinica.
Laureata in Scienze dei Beni culturali presso la Facoltà di Lettere e Filosofia di Torino e arteterapeuta Lyceum. Ha inoltre svolto la Formazione Internazionale “Together Old and Young: an Intergenerational Approach” nell’ambito del progetto TOY-PLUS, in Italia e in Irlanda presso il Dublin Institute of Technology. E’ iscritta ad Apiart, Registro Professionale degli Arteterapeuti. Per molti anni ha svolto mansioni educative e condotto laboratori espressivi e di Arteterapia con adulti con disabilità medio-grave e disturbi dello Spettro Autistico,  persone con tossicodipendenza, dipendenza da alcool e dipendenza da gioco. Lavora inoltre con bambini e con preadolescenti e adolescenti con fragilità e storie di abuso. Co-autrice del libro Arteterapia e autismo, Collana Lyceum, Casa Editrice Joker, 2023.
Corsi assegnati Docente dei corsi “Lettura in Arteterapia”, “Metodologia”, “Essere arteterapeuta: esplorare le proprie risorse dalla teoria alla pratica” e supervisore dei percorsi di tirocinio di Arteterapia.
Dal 2023 è Direttrice Didattica della Formazione Triennale in Arteterapia Clinica.