#laboratoriesperienziali

  • Un pomeriggio per scoprire e sperimentare l’espressione di sé, il gioco e la creatività attraverso l’Arteterapia e i Laboratori Esperienziali ArtLab Lyceum apre le sue porte per far conoscere la propria metodologia e le proprie offerte formative della Formazione Triennale…
    #apiart
  • SUPERVISIONE DI GRUPPO PER ARTETERAPEUTI

      “…iniziai a rendermi conto di quanto sono preziosi i procedimenti, le soluzioni tecniche e la carica emozionale delle persone con cui collaboro nel mio lavoro. Volevo vedere il loro intervento e ora è diventato un elemento fondamentale nelle mie…
    #apiart

  • Proseguono le Selezioni per l’iscrizione alle Formazioni LYCEUM per l’anno formativo 2022-23 per chi intende iscriversi alla Formazione in Laboratori Esperienziali ArtLab.  Per iscriversi è necessario inviare la propria candidatura in cui, oltre ai dati anagrafici, sarà possibile aggiungere il…
    #arteterapia
  • DOVE C’È MOLTA LUCE, L’OMBRA È PIÙ NERA

    Dove c’è molta luce, l’ombra è più nera Johann Wolfgang von Goethe Sono Simcha Rabinowicz, venditore d’ombre. A chi vendo le mie ombre? A gente che l’ha persa. Un’ombra si perde per troppa luce, per troppa oscurità… per troppo vizio…
    #apiart
  • COME CREARE UN CLIMA di ATTENZIONE in CLASSE – ROMA

    Il corso, condotto da Carlo Virzi, si terrà presso la Scuola di Musica Ponte Linari – Via G. Maranini, 20 – Roma, che ringraziamo per l’ospitalità che darà al nostro corso. Come sempre sarà possibile pagare il corso con la…
    #apiart
  • MINDFULHEART – L’ARCOBALENO DI CONSAPEVOLEZZA

    La parola “mindfulness” non ha una esatta traduzione in italiano. Oggi se ne parla molto, ma in realtà che cosa sia esattamente pochi lo sanno. Cominciamo a dire cosa NON è: una tecnica di rilassamento, una condizione mistica, uno svuotamento…
    #apiart
  • L’ASCOLTO CHE CREA

    “Non è importante quanto materiale conosci, ma quanto sei in grado di sperimentare gli infiniti modi di utilizzarlo per apprendere e creare bellezza” L’ASCOLTO CHE CREA Utilizzare i materiali musicali  più elementari per attivare consapevolezza, attenzione, coesione di gruppo, apprendimento…
    #apiart
  • TECNICHE DI GIOCO

    Nell’uomo autentico si nasconde un bambino che vuole giocare. Friedrich Nietzsche   TECNICHE DI GIOCO Il gioco come veicolo di apprendimenti, creatività e relazioni. Giocare è il mezzo attraverso cui ciascuno di noi, qualsiasi sia la sua provenienza, origine, cultura…
    #apiart
  • COME CREARE UN CLIMA di ATTENZIONE in CLASSE – PORDENONE

    Dopo la grande adesione alle scorse edizioni di Milano e Roma, il corso condotto da Carlo Virzi, terrà una nuova edizione presso la Sala delle Conferenze Franco Verona BCC Pordenonese – Via Roma, 10 – Pravisdomini (PN), in collaborazione con…
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  • EMOZIONI IN SCENA

    Le emozioni. Riconoscerle, capirle, gestirle. Workshop di Teatroterapia e Drammaterapia 14 Crediti ECM La teoria cognitivo-comportamentale DBT (Dialectical Behavior Therapy) consta di quattro moduli che si prefiggono in parte di cambiare (moduli della regolazione emotiva e dell’efficacia interpersonale) e in parte di accettare…
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  • LA SUBLIMAZIONE IN ARTETERAPIA OGGI.

    La sublimazione in Arteterapia oggi. Come si è evoluto il nostro modo di pensare alla sublimazione in arteterapia rispetto alla Teoria dell’Attaccamento ed alla Psicoanalisi Relazionale? con Elizabeth Stone, psicoanalista e arteterapeuta, già docente presso il Master di Arteterapia della…
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  • SEMINARE ATTENZIONE

    Il problema non è come attirare l’attenzione dei bambini, ma come creare le condizioni affinché possano sperimentare concretamente la potenza e la bellezza di un clima attento”   SEMINARE ATTENZIONE Come creare un clima di attenzione nei gruppi di laboratorio…
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  • SCRIVERE DI ME. RITROVARE I MIEI PASSI NEI SENTIERI DELLA VITA

    Quando le righe divengono demiurghe di se stesse, quando assisto, come miracolo insaputo, alla nascita sulla carta di frasi che sfuggono alla mia volontà e che si imprimono sul foglio mio malgrado, esse mi fanno conoscere quello che non sapevo…
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  • ARTE IN GIOCO – WORKSHOP PROPEDEUTICO ARTLAB

    La creatività è contagiosa. Trasmettila. A. Einstein PROGRAMMA Lo stage è pensato per chi intende iscriversi alla Formazione per Esperto di Laboratori Artistico Esperienziali: genitori e insegnanti, educatori e maestri d’arte, studenti che vogliono costruirsi una professione in ambito artistico…
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  • LO SKETCHBOOK

    Carta, schizzi, parole, ricordi scrivono una storia… la mia storia… PROGRAMMA Dopo molti anni ho ritrovato i miei vecchi sketchbook, quaderni pieni di schizzi, parole e pensieri… Improvvisamente ho contattato emozioni passate, d’un colpo ho rivissuto esperienze, sensazioni, incontri, scoperte……
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